Зв’язатися з психологом

Методична проблема практичного психолога на 2023-24 навчальний рік: «Збереження та зміцнення психічного здоров’я, підвищення психологічної культури усіх учасників навчального процесу центру з метою розвитку життєстійкості».

Завданнями практичного психолога Штепівського НРЦ на 2023–2024 навчальний рік є:

• Сприяння успішній адаптації учнів до навчальних умов;
• Сприяння адаптації педагогічних працівників до нових умов праці;
• Ознайомлення пед.працівників з технологіями надання першої психологічної допомоги учасникам освітнього процесу;
• Попередження суїцидальної поведінки підлітків;
• Попередження домашнього насильства;
• Сприяння розвитку та відновленню життєстійкості, стресостійкості учасників освітнього процесу;
• Сприяння формуванню медіа-інформаційної грамотності учасників освітнього процесу та профілактика Інтернет та гаджет-залежності у здобувачів освіти;

Очікуваний результат:

• Учні переважно мають врівноважений емоційний стан, відкриті до спілкування, цікавляться новим;
• Педагогічні працівники засвоїли та застосовують техніки емоційної регуляції, переважно в позитивному настрої чи просто в бадьорому стані;
• Педагогічні працівники знають про можливі реакції людської психіки на стрес, ознайомленні з алгоритмами реагування на кожен з них, розуміють, що ППД це в основному консультативна практична допомога та приведення постраждалого відносно адекватний стан;
• відсутність випадків суїциду / вчасно виявлено схильність до суїцидальної поведінки і надана допомога;
• Відсутність випадків домашнього насильства / вчасне реагування на випадок виявлення насильства та вжиття заходів по організації допомоги постраждалій дитині;
• Дорослі та діти в міру своїх можливостей, знають про свої особисті кордони, можуть їх захищати мирним чином; знають про свої ресурси; вільно можуть звертатися до психолога за консультацією (мають особисті контакти); невисокі показники емоційного вигорання, підвищення показників суб’єктивного відчуття щастя;
• Учасники освітнього процесу вміють перевіряти на достовірність джерела інформації та виявляти маніпультивні повідомлення за характерними ознаками; здобувачі освіти мають та слідують правилам користування гаджетами;