ОСВІТНЯ БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ

У КЗСОР – Штепівський навчально-реабілітаційний центр створені рівні можливості для здобуття якісної освіти та розвитку потенціалу кожної дитини незалежно від наявних порушень.

Психолого-педагогічний супровід: Функціонує психолого-педагогічний консиліум для моніторингу динаміки розвитку учнів та надання консультативної допомоги.

Індивідуалізація навчання: Для кожного учня складається індивідуальна програма розвитку (ІПР) та, за потреби, індивідуальний навчальний план, що враховує особливі освітні потреби.

Різноманітність форм здобуття освіти: Забезпечується можливість навчання за інституційною (очною), дистанційною (змішаною) та індивідуальною (педагогічний патронаж) формами.

Корекційна спрямованість: Освітній процес поєднується з корекційно-розвитковою роботою (логопедія, ЛФК, СПО, розвиток мовлення тощо).

Методична адаптація: Використання методів і способів спілкування, що є найбільш прийнятними для учнів (альтернативна комунікація), адаптація/модифікація змісту навчальних предметів.

Альтернативна та додаткова комунікація

Корекційно-розвиткові заняття для дітей з ООП